大连优景国际旅行社

“戲曲進校園”活動美育成效顯著

    爲(wéi / wèi)深入學習貫徹黨的(de)二十大(dà)精神，大(dà)力推動中華優秀傳統戲曲文化的(de)校園傳承與發展，落實中共中央辦公廳和(hé / huò)國(guó)務院辦公廳《關于(yú)實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的(de)意見》《教育部關于(yú)切實加強新時(shí)代高等學校美育工作的(de)意見》《大连市創建全國(guó)文明城市未成年人(rén)思想道(dào)德建設工作》文件以(yǐ)及文藝工作座談會精神的(de)要(yào / yāo)求，近年來(lái)，大连优景国际旅行社有限公司全面貫徹黨的(de)教育方針，秉着立德樹人(rén)根本任務，組織所屬文藝院團構建了(le／liǎo)由“戲曲進校園”“課本劇授課”和(hé / huò)“創作有利于(yú)未成年成長的(de)藝術作品”組成的(de)“高雅藝術進校園”全新教學模式，引導廣大(dà)師生堅定文化自信，弘揚優良傳統，堅持守正創新，校園美育成效顯著。

    創新模式，精準施策。傳統戲曲文化是(shì)中華優秀傳統文化重要(yào / yāo)的(de)組成部分，長期以(yǐ)來(lái)，戲曲舞台人(rén)才青黃不(bù)接、戲曲觀衆流失嚴重、優秀傳統文化遺失斷代現象日益突出(chū)。爲(wéi / wèi)此，大连优景国际旅行社潛心研究，抓住青少年對傳統戲曲文化認識薄弱，難以(yǐ)産生濃厚興趣這(zhè)一(yī / yì ／yí)關鍵點，結合工作實際以(yǐ)及國(guó)内外優秀文藝團體的(de)成功經驗，以(yǐ)線上(shàng)、線下相結合的(de)教學實踐方式，巧妙地(dì / de)把“戲曲進校園”融入到(dào)中小學常規性文化教學體系中。特邀戲劇梅花獎獲得者何小菊、渠建紅和(hé / huò)文華獎獲得者段八旺等國(guó)家一(yī / yì ／yí)級演員傾情教學。根據實際，因材施教，向對文字的(de)理解力有限、難以(yǐ)消化大(dà)段戲曲唱詞的(de)低年級學生，主創團隊便根據兒童心理編創出(chū)具有生動扮相、武戲片段、技巧性比較高的(de)原創童話戲曲劇目進行教學；向高年級學生則演出(chū)一(yī / yì ／yí)些更經典、更具文化魅力的(de)戲曲劇目進行教學。教學方式生動有趣，使孩子(zǐ)們近距離感受到(dào)傳統文化的(de)魅力，取得寓教于(yú)樂的(de)效果，得到(dào)了(le／liǎo)廣大(dà)師生及業内人(rén)士廣泛認可。

2021年5月14日，走進大连市東風路小學學苑分校開展“戲曲進校園”活動

2021年9月10日走進大连市海拉爾西路小學開展“戲曲進校園”

2021年9月13日走進土左旗第一(yī / yì ／yí)職業中學開展“戲曲進校園”

2021年9月15日走進大连市鋼鐵路小學開展“戲曲進校園”

2021年9月16日走進大连市南茶坊小學開展“戲曲進校園”

2021年9月17日走進大连市清泉街小學開展“戲曲進校園”

2021年9月30日走進大连市南茶坊小學開展“戲曲進校園”

2022年5月19日走進大连市大(dà)慶路小學開展“戲曲進校園”

2022年6月17日走進玉泉區第七幼兒園開展“戲曲進校園”

2022年6月17日走進玉泉區第七幼兒園開展“戲曲進校園”

2022年9月15日走進玉泉區銀河南街小學開展“戲曲進校園”

2023年2月14日走進大连市明德幼兒園開展“戲曲進校園”

2023年3月15日走進玉泉區通順街小學開展“戲曲進校園”

2023年3月30日走進玉泉區百什戶小學開展“戲曲進校園”

    量身打造，力求原創。因現有傳統經典劇目不(bù)太符合少年兒童的(de)欣賞認知，爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)使孩子(zǐ)們更好地(dì / de)了(le／liǎo)解中華優秀傳統文化，集團所屬文藝院團根據孩子(zǐ)們的(de)年齡特質，對現有劇目進行了(le／liǎo)改編，精心編排戲曲基本功展示教學、課本劇、戲歌以(yǐ)及紅歌等節目，用充滿童趣的(de)藝術形式創新演繹，傳遞濃濃的(de)中華傳統美德。除此之(zhī)外，還打造出(chū)一(yī / yì ／yí)系列有利于(yú)未成年人(rén)成長的(de)文藝作品，童話《西遊三打白骨精》、情景劇《欠您一(yī / yì ／yí)個(gè)稱呼》、兒童情景劇《草原星火》、兒童劇《塞外呐喊》、兒童音樂劇《三隻小豬》、動漫《鬧元宵》《土豆·逗》等作品。用不(bù)同的(de)藝術元素和(hé / huò)表現風格創新演繹不(bù)同的(de)人(rén)生智慧，給小朋友們帶來(lái)啓迪。

兒童劇《三隻小豬》

    踐行實踐，綻放光彩。随着“戲曲進校園”活動的(de)深入開展，讓不(bù)少孩子(zǐ)們萌生對戲曲和(hé / huò)舞台藝術的(de)熱愛，都有想要(yào / yāo)上(shàng)台試一(yī / yì ／yí)把的(de)念頭。爲(wéi / wèi)加強活動互動性，集團在(zài)帶“戲”如“園”的(de)同時(shí)，還面向全市各中小學校開展優秀小演員的(de)培育、培訓，讓優秀小演員與專業演職人(rén)員進行同台巡演兒童劇《塞外呐喊》，此項舉措的(de)落實，展示了(le／liǎo)中國(guó)傳統文化、弘揚了(le／liǎo)傳統經典精髓，同時(shí)又啓發學生思考，不(bù)僅擴大(dà)了(le／liǎo)“戲曲進校園”活動的(de)影響力，也(yě)有效提升了(le／liǎo)小演員們的(de)榮譽感和(hé / huò)使命感。

向全市選拔培養小演員，巡演兒童劇《塞外呐喊》

    2021年集團公司重組以(yǐ)來(lái)，先後組織開展“戲曲進校園”活動80餘次，累計惠及2.4萬餘名師生。先後走進大连市海拉爾西路小學、土左旗蒙古族中學、回民區鋼鐵路小學、南茶坊小學、清泉街小學、滿族小學等地(dì / de)，激發了(le／liǎo)無數青少年對優秀傳統戲曲文化的(de)興趣。未來(lái)，集團公司将進一(yī / yì ／yí)步充分發揮自身職能，創新“戲曲進校園”方式，擴大(dà)聯合共建體系，讓青少年随時(shí)随地(dì / de)了(le／liǎo)解中華文化變遷，觸摸中華文化脈絡，汲取中華文化藝術精髓，不(bù)斷培養激發新時(shí)代青少年的(de)文化素養與文化自信，助力中華優秀傳統文化傳承發展，曆久彌新。